¿Para qué sirven las TIC?

Reducción de espacio. La digitalización nos permite disponer de grandes cantidades de información almacenada en pequeños soportes o acceder a información ubicada en servidores.        

Inmediatez. Podemos conseguir información y comunicarnos instantáneamente a pesar de encontrarnos a miles de kilómetros de la fuente original. 

Interactividad. Las nuevas TIC se caracterizan por permitir la comunicación bidireccional, a través de páginas web, correo electrónico, foros, mensajería instantánea, videoconferencias, blogs o wikis, entre otros sistemas, entre personas o grupos sin importar donde se encuentren. 

Automatización de tareas. Las TIC han facilitado muchos aspectos de la vida de las personas gracias a esta característica. Con la automatización de tareas podemos, por ejemplo, programar actividades que realizarán automáticamente los ordenadores con total seguridad y efectividad, como exámenes.

Las TIC ayudan a mejorar la actividad pedagógica. 

La informática ayuda a mejorar tanto la docencia como la competencia personal frente al ordenador (el grado de equipamiento de los centros en medios audiovisuales, informáticos y nuevas tecnologías es muy bueno). El crecimiento previsto de las TIC es muy rápido y será continuado en los próximos años, por ello es clave estar bien preparado.

La educación no está al margen de la evolución de las TIC, que están tomando parte cada vez más en nuestras vidas. Los recursos que ofrece la presencia de Internet en la sociedad (y su nivel tan elevado) hay que aprovecharlos en ámbitos tan importantes como la educación.

En el ámbito educativo existe una idea muy generalizada que indica que las TIC permitirán el acceso universal a la educación, la igualdad en la instrucción, el aprendizaje de calidad y el desarrollo profesional de los docentes; así como una gestión, dirección y administración eficiente del sistema educativo; sin embargo, se debe tomar en cuenta que la simple adopción de estas herramientas no garantiza de ninguna manera que se adquiera y/o mejore el conocimiento, que haya un aprendizaje significativo o que el desempeño de los estudiantes y docentes mejore junto con todo el sistema.